sábado, 18 de noviembre de 2023

Acto Día de la Tolerancia

 


En el marco del Convenio entre la Comunidad de Madrid, (Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales) y nuestra entidad, Movimiento contra la Intolerancia, hemos celebrado el Dia de la Tolerancia en colaboración con el Colegio Patrocinio de María, Madrid.

Afirmamos así nuestro compromiso por la defensa de la Tolerancia  y por ello os mostramos el Manifiesto Escolar por la Tolerancia y la participación de los alumnas/os en el acto. El compromiso de todo el tejido educativo ha sido fundamental para poder llevar a cabo el desarrollo de la actividad. Muchas gracias a tod@s y gracias por querer sumarse a la defensa de la Tolerancia.

Nosotras y nosotros, estudiantes, profesores, ampas y profesionales del ámbito educativo,  preocupados por la persistencia de actitudes,  expresiones, comportamientos  y conductas que violan o denigran la dignidad y las libertades de los derechos de las personas;

Preocupados por la  existencia de estereotipos y prejuicios que encubren en el fondo un profundo desconocimiento  hacia el prójimo, de discursos de odio, desinformativos y mensajes  dañinos, especialmente en las redes sociales e internet, utilizados para justificar la fobia al diferente, su discriminación o su exclusión, el odio al distinto, cuando no otras formas de intolerancia criminal;

Preocupados por el desarrollo de ideologías totalitarias, populismos xenófobos, nacionalismos agresivos, integrismos religiosos y otras manifestaciones contrarias a los valores democráticos y a los derechos humanos;

Alarmados por la intensificación de actos de intolerancia hacia colectivos vulnerables como los inmigrantes, gitanos y las diversas minorías étnicas, culturales y sociales, incluidas persona en riesgo elegidas como chivos expiatorios de iras colectivas que se producen en muchos países,

Alarmados en general, por el crecimiento de las manifestaciones de xenofobia, racismo, islamofobia, antisemitismo, homofobia, misoginia, aporofobia, antgitanismo y otras formas de intolerancia que siempre van  ligadas  a conductas  e incidentes de odio, de discriminación y  de  violencia;

Defendemos la Convivencia democrática basada en el principio ético universal de la Tolerancia que consiste en el respeto, aceptación y aprecio de la diversidad de nuestro mundo y significa la supremacía del valor de la persona, de su dignidad, de su diversidad y de las distintas manifestaciones de la condición humana, e implica consideración y respeto a sus opiniones, creencias o cultura aunque no se compartan;

Afirmamos que la Tolerancia nunca debe ser entendida como  indiferencia, resignación,  ó condescendencia ante la injusticia y que tampoco tiene sentido interpretarla como debilidad de las convicciones propias o en sustitución de derechos inalienables del ser humano. Y por el contrario, debemos interpretarla como una virtud individual, pública y social que  requiere a su vez, intransigencia con la violencia, con el fanatismo en las ideas y con la conculcación de la  universalidad de los derechos humanos.

En consecuencia, ante la realidad  del mundo actual en el que se padecen situaciones de odio,  de discriminación y persecución por razón de ideología, religión  o creencias, por pertenecer a una etnia, nación, sexo u orientación sexual, por discapacidad, situación familiar, enfermedad o por cualquier otra circunstancia:

  • Nos adherimos a los principios de Tolerancia y Solidaridad, Libertad e Igualdad, Justicia, y Pluralismo, diálogo, respeto y entendimiento en todos los niveles de la sociedad, que favorezcan los derechos humanos y una convivencia democrática en paz, reconociendo en su enseñanza  práctica como lugar privilegiado a la Escuela, como nos recuerda la UNESCO todos los días 16 de noviembre en esta invitación mundial.
  • Y nos comprometemos a implicarnos cotidianamente en actuar por erradicar todas las formas de intolerancia y sus manifestaciones, invitando a la ciudadanía a este compromiso, a  mantener la solidaridad  con las víctimas del odio y de la discriminación, y  a educar a  las actuales generaciones en la ética de la Tolerancia.



jueves, 16 de noviembre de 2023

16 de Noviembre – Día Internacional para la Tolerancia

 



Hoy es el Día Internacional para la Tolerancia. Fortalecer el valor de la Tolerancia; respetar, aceptar y apreciar la diversidad humana, debe ser hoy y siempre el valor relacional de la convivencia democrática. Frente al creciente discurso de intolerancia y odio, la Tolerancia se presenta como único baluarte en defensa a la dignidad humana.




lunes, 13 de noviembre de 2023

Tertulias en Onda. 13 noviembre 2023. Con la Federación de Mujeres Separadas y Divorciadas

 



Hoy tenemos en nuestra Tertulia compartimos ratito con Juana María Aguilar, de la Federación de Mujeres Separadas y Divorciadas donde se defienden los Derechos de las Mujeres desde 1973, lo que la convierte en una organización de la sociedad civil pionera en España y referente en la defensa de los derechos y los intereses de las mujeres, sus hijas e hijos y en la lucha por la erradicación de la violencia de género. Un programa que realiza Movimiento contra la Intolerancia y subvenciona el Distrito Centro del Ayuntamiento de Madrid.


13 de Noviembre – En Memoria de Lucrecia Pérez en el 31 Aniversario de su asesinato

 



31 años del asesinato racista de la inmigrante dominicana Lucrecia Pérez, el primer Crimen de Odio en la España Democrática, condenado masivamente por la ciudadanía y las instituciones de nuestro país y cuyas causas aún no han sido superadas. Por ello seguimos luchando junt@s contra el Racismo y la Intolerancia, junt@s en la Solidaridad y la Tolerancia.

 No te olvidamos Lucrecia.



El acoso escolar, una realidad que Aragón enfrenta con cifras alarmantes

En el marco del Día Internacional contra la violencia y el acoso escolar que tuvo lugar hace unos días, se reveló que el 27% de la infancia y juventud en Aragón sufren esta pandemia que cada vez es peor

ARAINFO

Los niños y niñas aragonesas sufren cuatro puntos por encima de la media estatal, según el IV Estudio sobre la percepción del bullying. A pesar de los esfuerzos por activar protocolos y visibilizar el problema, solo la punta del iceberg se hace evidente, con los casos más graves saliendo a la luz.

El informe basado en más de 1.700 entrevistas, revela que el 54% de los adultos en Aragón, es decir, más de la mitad, aseguran haber sufrido acoso escolar durante su etapa estudiantil, convirtiendo a nuestro país en el de mayor incidencia, muy por encima del promedio estatal del 40%.

Tipos de acoso y escenarios

Del 27% de las víctimas jóvenes, el 89% sufrió acoso psicológico, el 67% verbal, el 56% social, el 33% físico, y el 22%, a través de dispositivos móviles o redes sociales, siendo el centro educativo el escenario común de estos ataques. Aunque el 11% se dio a través de plataformas digitales, cinco puntos por debajo de la media estatal.

A pesar de pasar más de 175 días al año en el colegio, el 67% de los afectados declara no haber recibido el apoyo adecuado de profesores, psicólogos ni de la institución educativa, mientras que los amigos y los padres son quienes más brindan respaldo, con un 89%. Destaca también que el 9% de los escolares admiten haber acosado a un compañero en algún momento.

Percepción de los adultos y respuesta institucional

Según la encuesta a adultos, el 72% de los padres no tiene constancia de situaciones de acoso en este año escolar, pero el 73% cree que los centros educativos suelen ocultar estos casos. Además, el 28% piensa que su hijo podría acosar a otros compañeros, y un 22% cree que todos han experimentado acoso en algún momento, proponiendo normalizar la situación, una frase llena de horror y que no hace más que intentar invisibilizar un problema que crece por momentos.

El 11% considera que el acoso escolar es algo normal, es normal llorar a escondidas, es normal sentir agresiones verbales continúas, es normal ser centro de burlas, es normal cambiar tu recorrido de vuelta a casa a diario por si te persiguen. Si leemos estas afirmaciones y las llevamos a un terreno adulto sin duda no vamos a pensar que estas actuaciones son algo que normalizar en nuestro centro de trabajo.

El Gobierno de Aragón ha abierto 62 protocolos de acoso escolar y 115 de ideación suicida desde el inicio del curso. Menores que no tienen ganas de vivir por que sus compañeros se las están quitando y no existen apoyos para parar este tipo de comportamientos.

El equipo de convivencia de la DGA detecta un aumento en las demandas de asesoramiento e intervención, atribuyendo esto a una mayor concienciación y notificación obligatoria de casos.

Desafíos y propuestas de prevención

Expertos señalan que las redes sociales son un terreno propicio para desavenencias entre compañeros, enfatizando que dar un móvil a menores de 14 años aumenta el riesgo de acoso. Padres, aconsejados por la 'norma de las tres C' (cambios, campanas y cuerpo), pueden detectar si sus hijos son víctimas de acoso. Cambios, de amistades, de rutinas. Campanas, si no va a clase o expresa el deseo de dejar de hacerlo. Cuerpo, si de repente tiene rasgos tristes, cambios de peso.

Este tipo de rasgos nos pueden indicar que el menor está sufriendo y por lo tanto hay que actuar, normalizar una situación que les hace desgraciados solo sirve para aumentar la angustia y la sensación de soledad.

En Aragón, se requieren tres aspectos para abrir un protocolo de acoso escolar: desequilibrio de poder, reiteración en el tiempo e intencionalidad de hacer daño. Sin embargo, se destaca la necesidad de más formación para aplicar adecuadamente estos protocolos y abogar por la prevención, ya que, según expertos, en el momento en el que el profesorado detecta un caso ya es tarde, y el niño ha sufrido demasiado. La Asociación para la Prevención del Acoso Escolar en Zaragoza apunta que el 'bullying' es aún un tema tabú y exige mayor visibilidad, formación y recursos para los responsables de educación. Además de que todos tomemos conciencia de la importancia de este problema y no invalidemos a las víctimas queriendo normalizar un problema que no deja de ser un acto de violencia.

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sábado, 11 de noviembre de 2023

11 de Noviembre. En recuerdo de la Sentencia del Tribunal Constitucional: VIOLETA FRIEDMAN CONTRA LEÓN DEGRELLE

 



Violeta Friedman se enfrentó en un largo proceso judicial contra Leon Degrelle, ex jefe de las Waffen SS, sentenciado a muerte en rebeldía por un tribunal belga, pero que encontró asilo en España. Degrelle hizo, en julio de 1985, unas declaraciones a la revista “Tiempo” en las que negaba el genocidio nazi, ironizaba sobre los campos de exterminio y efectuaba juicios ofensivos de tono racista y antisemita. Tras un largo y difícil proceso judicial, llegó la histórica sentencia del Tribunal Constitucional del 11 de noviembre de 1991, consagrando el derecho al honor y a la verdad. Esta sentencia sentó doctrina constitucional y fue la antesala de la reforma del Código penal en materia de racismo.

11 de Noviembre en Memoria de Carlos Palomino en el decimosexto aniversario de su asesinato

 


EDUCATOLERANCIA

Hoy recordamos a Carlos Javier Palomino asesinado el 11 de noviembre de 2007 en Madrid. Era antifascista y fue asesinado por ello cuando tenía 16 años. Este acto homicida fue un crimen de odio ideológico. La memoria existirá y el recuerdo de los hechos será siempre acreditado por las imágenes del vídeo de las cámaras del metro, aun tristemente presentes en nuestra retina.


Nunca más. Quince años después, no te olvidamos Carlos.